莱阳农学院教案

2006 ～2007 学年第二学期

课 程 名 称	动物繁殖学
课程代码	4600020
课程性质	必修课
学时数	60
开课院（部）	动物科技学院
教研室	动科院繁殖教研室
授 课 班 级	04级动科专业1-4班
主 讲 教 师	潘庆杰，沈伟
职 称	教授
教研室主任	张廷荣
专业负责人	林英庭

二○○七 年 二月

莱阳农学院教案

课程名称	动物繁殖学		授课专业		动物科学		班级		1–4
课程代码	4600020
课程类型	必修课	必修课程（√）；限选课程（　）；全校性选修课程（ ）
授课方式	课堂讲授（√）；实 验（√）；田间观察（　） 实际操作（　）；讨 论（　）；上　　机（　）
考核方式	闭　　卷（√）；开 卷（ ）；课程论文（ ） 具体操作（ ）；多种形式结合（ ）
课程教学 总学时数	60　学时		学 分 数		3
学时分配	课堂讲授44学时； 实验课 16学时； 田间观察　　学时 实际操作　 学时； 讨 论　　学时； 上 机　　学时
教材名称	动物繁殖学		作 者	杨利国		出版社及 出版时间		中国农业出版社2003
指　定 参考资料	家畜繁殖学（第三版） 动物生殖调控 动物繁殖生殖技术 生殖生物学 受精生物学		作者	中国农业大学 王建辰 桑润滋 杨增明等 陈大元		出版社及 出版时间		中国农业出版社 安徽科学技术出版社 中国农业出版社 科学出版社 科学出版社
授课教师	潘庆杰，沈伟		职 称	教授		单 位		动物科技学院
授课时间	第一周至第八周；星期一第3、4节，星期三第8、9节 星期五第3、4节
备注

注：表中（ ）选项请打“√”

周　 次	第 1周，第 1 次课；总第　1次课
章节名称	绪论
授课方式	课堂讲授（√）；实 验（　）；田间观察（　） 实际操作（　）；讨 论（　）；上　　机（　）	教学时数	2
授课方法 和手段	板书讲解
教学目的 与要求	了解动物繁殖学的概念，所研究的内容，其发展概况，学习的目的意义。
教学基本内容纲要	（一）学习本课程的意义 （二）动物繁殖学的基本内容和要求 介绍繁殖新技术 （三）课程安排（理论、实验、实习） （四）介绍参考书和资料
教学重点 与难点
教学过程 设计	十分钟自我介绍，然后讲学习本课程的意义，第二节课讲本课程的基本内容和发展概况，课程安排，最后十分钟介绍参考资料。
作业、讨论及辅导	查看资料，大体了解一些相关的专业知识。
课后小结	1.此次课介绍了动物繁殖学的概念，意义，基本内容，介绍了本课程的进度安排，并介绍的相关的参考书和资料。 2.课前需准备好授课内容， 熟悉教学内容，把握好授课进度。
参考资料	《家畜繁殖学》第三版 中国农业大学主编 中国农业出版社 《动物繁殖生物技术》 桑润滋主编 中国农业出版社

注：1、教案按授课次数（或单元）填写，每次（或每单元）授课均应填写一份,整个教案只用一个封面。2、请按格式中显示的字体、字号（仿宋GB2312小四）填写，外语可用Times New Roman字体。3、表格间距可调整，可加附页。

周　 次	第 1周，第 2 次课；总第　2次课
章节名称	第一章 动物的生殖器官 第一节 雄性生殖器官
授课方式	课堂讲授（√）；实 验（　）；田间观察（　） 实际操作（　）；讨 论（　）；上　　机（　）	教学时数	2
授课方法 和手段	板书讲解并结合多媒体授课
教学目的 与要求	了解掌握雄性动物的生殖器官组织结构与生理功能。
教学基本内容纲要	（一）雄性的生殖器官 睾丸：解剖特点、组织结构、生理功能； 附睾：外形、组织构造、生理功能； 输精管的构造与作用； 副性腺：精囊腺、前列腺、尿道球腺的解剖特点，副性腺的生理功能，尿生殖道、阴茎。
教学重点 与难点	重点： 睾丸的组织结构； 附睾的生理功能； 难点： 睾丸的组织结构；
教学过程 设计	第一节课开始讲雄性生殖器官，睾丸、附睾的结构特点及生理功能。接着讲输精管、副性腺的形态结构与功能。授课中间穿插课件的图片等。
作业、讨论及辅导	1、雄性动物生殖器官的结构特点与主要功能是什么？ 2、试比较马牛羊猪雄性生殖器官的异同点。 3、精子为何能在附睾中存活比较长的时间？ 5、参考阅读：性腺的发生及性细胞的形成。
课后小结	1. 课前需准备好授课课件，包括适宜的图片、动画或视频。 2. 熟悉教学内容，把握好授课进度。 3. 把握重点和难点，把重点讲透、难点讲清。 4. 板书同时，加上必要的多媒体授课，更有助于学生理解记忆。 5. 查阅相关的题目，扩大学生的知识面。
参考资料	《家畜繁殖学》第三版 中国农业大学主编 中国农业出版社 《家畜繁殖原理》 谢成铁著 江苏科技出版社

注：1、教案按授课次数（或单元）填写，每次（或每单元）授课均应填写一份,整个教案只用一个封面。2、请按格式中显示的字体、字号（仿宋GB2312小四）填写，外语可用Times New Roman字体。3、表格间距可调整，可加附页。

周　 次	第 1周，第 3 次课；总第　3次课
章节名称	第一章 动物的生殖器官 第二节 雌性生殖器官
授课方式	课堂讲授（√）；实 验（　）；田间观察（　） 实际操作（　）；讨 论（　）；上　　机（　）	教学时数	2
授课方法 和手段	板书讲解并结合多媒体授课
教学目的 与要求	了解掌握雌性动物的生殖器官组织结构与生理功能。学生应掌握雌性与雄性动物生殖器官之间的区别，及其各自的生理功能。
教学基本内容纲要	（一）雌性的生殖器官 卵巢的形状、位置、组织结构、生理功能； 输卵管和子宫的构造特点、类型与生理功能； 阴道与外生殖器官的特点。
教学重点 与难点	重点： 卵巢的组织结构与生理功能； 输卵管和子宫的构造特点； 难点： 输卵管和子宫的构造特点。
教学过程 设计	第一节课开始讲雌性生殖器官，卵巢、输卵管的结构特点及生理功能。第二节接着讲子宫、阴道与外生殖器官的形态结构与功能。授课中间穿插课件的图片等。
作业、讨论及辅导	1、雌性动物生殖器官的结构特点与主要功能是什么？ 2、试比较马牛羊猪等雌性生殖器官的异同点。
课后小结	1. 课前需准备好授课课件，包括适宜的图片、动画或视频。 2. 熟悉教学内容，把握好授课进度。 3. 把握重点和难点，把重点讲透、难点讲清。 4. 板书同时，加上必要的多媒体授课，更有助于学生理解记忆。 5. 查阅相关的题目，扩大学生的知识面。
参考资料	《家畜繁殖学》第三版 中国农业大学主编 中国农业出版社 《家畜繁殖原理》 谢成铁著 江苏科技出版社

注：1、教案按授课次数（或单元）填写，每次（或每单元）授课均应填写一份,整个教案只用一个封面。2、请按格式中显示的字体、字号（仿宋GB2312小四）填写，外语可用Times New Roman字体。3、表格间距可调整，可加附页。